第31章 童年的油画（1/2）
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童年，一个美好却虚幻的字眼。
海山对于童年的概念是很模糊的。有人童年是指学毕业之前，有人童年是指十岁之前。有人童年是指开始谈恋爱之前的日子；有人则认为童年是指孩子彻底懂得人情世故，不再天真幼稚，才算童年的结束。如果以这些作为标准，有些早恋或早熟孩子，估计童年要失去的更早一些。
古往今来，绝大多数人都是非常怀念童年的日子。因为那些日子是无忧无虑的，远比成人后，担起了生活的柴米油盐要来得轻松得多。他们甚至会觉得那时的友谊才是真的友谊，因为它是那么的纯真，纯真得如同一块没有杂质的美玉，又如一汪清澈见底的山泉，满是叮咚的悦耳和清晨山间草木的气息。
若干若干年后，当海山回忆自己的童年的时候，也是无比的向往。当然海山所指的童年是指那些无忧无虑的日子，确切地是指转学之间的日子。
时常能听见有的人吹虚自己能记得两三岁时的所有事情，而且记得清清楚楚。每当听到这里，海山内心总是一阵鄙视。作为成年人的他，上个月的他做了什么事情，他都不能一一举出，更何况十几年，二十几年，甚至几十年以前的事了。当然嘴是长在人家头上，头又是长在人家身上，人家是否真的记得，究竟是吹嘘还是事实，这个事情似乎也没有那么重要，不需要去过于较真。
海山也很想去拨开记忆深处的那团迷雾，去看个彻底，看看自己童年的时候终究是什么样子？那里也许会有属于罪灵的记忆，也许还会有前生的那些稀薄断续的记忆，之所以现在不记得，也许只是单纯地被尘封了起来，只在等待某个特殊的时刻，如大彻大悟后或者死亡来临前才能见到。它们会化成醍醐，浇亮你浑浊的双眼，产生类似于回光返照时的通透与平静。不过也许那些婴孩时的记忆，早已经腐烂在时间的长河里，被彻底地遗忘，永远不可能再出现。
这种对童年深处记忆的探索就如同抽刀断水，举杯不但不能浇灭好奇与愁绪，相反愁绪与好奇会更密密麻麻地生长茂盛起来。至于更多的记忆的东西，他只会觉得越回忆，越接近想象，也越来越不真实。
索性，海山也就不去探索那人之初的记忆了。只是不断地巩固脑子里那几个已经存在了的零星的画面。不去渲染，不去更改，不用现在学到的想象使它生动起来。只是任它们犹如几幅干枯的油画，挂在记忆深处某块斑驳的墙壁上，偶尔回想的起的时候，用记忆的拂尘，掸掉岁月的拂灰，定期擦拭一番。
如果记忆要具有连续性，细微性的特征，那么海山的这种记忆是真始于他转学之后，到这个时候的记忆才是真正的三维立体的。
在这里，回忆的灵魂可以任意行走在记忆的世界中，在这里，细节丰满而真实。你可以看到一群孩子在玩游戏，可以看到红房子的教室、连在一起的长条板凳、破烂的水泥乒乓球台；可以看到池塘边那条通往严厉老师家的青草路；可以看见孩子们挤在店门口买牛角奶油面包、买葵瓜子、买山楂皮的情景；可以看见孩子们伏在地上玩弹珠，使劲全身力气去拍翻纸卡片，可以看见孩子们追逐嬉戏，玩着一二三，木头人的游戏。在这里，你可以看到一切的一切，一切是那么真实，那么亲切。
可是再往前去，就是模糊一片。仅仅只剩下一个场景，一个词语，一个伙伴还亮清晰。虽然只有这么三样，但是却潜移默化地影响了海山的一生。
尽管所剩下的记忆不多，甚至这个场景还是在母亲不断地强化中才得以保存下来。自从海山懂事以来，母亲就不断地在其身边灌输着孝的理念：
“海山，你长大后会孝敬爸妈吗？”
“会！”
“怎么孝敬呢？”
“我给你们买东西吃。”
“海山，你以后肯定不会对妈妈好的。”完母亲假装伤心难过的样子。
“妈妈，别哭。妈妈，别哭。以后我会对妈妈好的，我会对爸爸、妈妈都好的。”海山见妈妈哭了，着了急，一时又不知道怎么去劝。
“海山，你以后可得好好孝顺我们，你很的时候就像我们承诺过的。”
“承诺？什么承诺啊？我怎么不记得了？”
每当海山问这个问题的时候，妈妈总是故作惊奇却不厌其烦给他描述那个场景，也许正是因为如此。海山遥远的童年的记忆中才这么一个清晰的画面。
“你不记得了吗？那是你岁半的时候！那个夏天！你都忘记了吗？”
每当母亲这样故作惊奇地问海山的时候，爸爸在旁边总会揶揄母亲几句：
“孩子那么，哪能记得什么？还不是今天，明天就忘记了。知足吧，你这脑袋，我看在十岁时做了些啥都不清楚。”
“怎么啦！怎么啦！我记忆再怎么差，我也是读过高中！是高中生！你那破初中凭，毕业证都没有领到吧？”
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