九六八 科学补脑(1/2)

下课以后,刚想开溜的李乃新便被讲师叫住了。一双蓝色的眼睛盯了李乃新很久,才说:“我不是说过了吗?下课等着我,为什么还要开溜?”

李乃新无奈的挠了挠头说:“这不是怕你说我上课不专心听讲吗?”

“胡说!”讲师突然有些沮丧的说:“是不是因为我的眼睛?”

“这女人不是有病吧?”李乃新不由得心想,可嘴上却说:“哪有的事儿!您的眼睛很漂亮。”

讲师幽幽的说道:“我叫艾露莎,土耳其人。土耳其蓝眼睛,又被恶传为:‘邪眼、恶魔之眼’。我们土耳其人相信邪眼有对抗和吸收邪视带来的魔力,是一种防止嫉妒的力量,所以就被很多种族仇视、诽谤。”

“嗨~”李乃新接道:“你也说了——是诽谤,那我又怎么会因为你的眼睛躲避你呢?”

“你不一样!”艾露莎盯着李乃新执拗的说。

“我有说什么不一样的?”李乃新莫名其妙的说:“难道我三儿头啊?”

“你为什么会有三儿头?”艾露莎没有听出来李乃新是开玩笑的意思,但也没有纠结这个问题,而是一连串的问道:“你是不是能读到我的记忆?不然你怎么能讲出我还没讲到的内容?而且,当时我也没有想你讲我准备讲的东西啊?你是不是就像电影里演的那样——脑细胞已经开发了20啊?”

“什么20?根本不明白你在说什么?”李乃新否认道,可心里却正在想:“她怎么知道我的大脑使用率已经达到了20?不过,因为自己前不久已经结婴,自己现在的大脑使用率已经是23了。”

“你看过吕克贝松导演的《超体》吗?”艾露莎并没有在意李乃新的回答,而是自顾自的说道:“在这部电影里提到:大脑的开发,最终的结果就是——成为超越一切空间和时间,掌握所有能量信息的神。”

电影里的女主角,在大脑100开发后,变成了一个新的生命形式——可能是能量形式的生命,也可能是电磁波形式的生命。正如:最后女主角说的那样——‘我无所不在。’”

人类最厉害的人物,最多只能利用了大脑神经元的10,而海豚却能利用20;所以,海豚天生了具有:声呐系统。而电影里的女主角露西,就是被注射了一种含ch4物质的新式毒品,导致全身细胞受药物激发而改变,大脑得到了不断的开发。于是,开始拥有不同寻常的力量,包括心灵感应,瞬间吸收知识,控制磁场电波,操控他人等等。”

“演电影而已,都是虚构的!”李乃新表面不以为然,可心里却已经是波涛汹涌。

“还有,卫斯理写的《蓝血人》里面的外星人,也是因为脑电波强过地球人很多,所以才可以轻而易举催眠人类;而要达到这一阶段人大脑开发率,则可能需要达到40。

当大脑达到60的时候,就可能会有一些我们称之为的‘超能力’了!比如:控制物体。”

“电影里,有位学生问道:‘如果100开发了呢?’教授当时不是回答不出来,只是他不能说。

这就是为什么很多物理学家或者数学家,到最后都开始信奉‘神学’了!

100开发以后的大脑,可以从所有地方获取知识,比如:看到一张纸,就能知道它是怎么形成的;看到光,甚至就能知道太阳的年纪;看到一个人,便可以知道他的前世今生……”

“你说的也未免太玄了吧?”李乃新也被艾露莎的言论惊到了。

“就像电影讲述的那样:咱们且不说脑细胞有无意识?

但人身体里的每一个细胞,只有一个目的。为了达到这一的目的,无论是构成还是构成人类的无数细胞,都只有两种选择:要么永生,要么繁fa

殖zhi。如果生存环境不适宜繁殖,细胞就会选择永生,也就是实行自行供给以及自主管理;另一种情况,如果生存环境十分适宜,它们就会选择繁殖。通过这种方式,当它们死亡时,能把必要的信息和知识传给下一代细胞,一代一代的传递下去。

由此,知识和经验便经由时间传递了下来。”

“但电影里并没有讲:每个细胞的那个目的到底是什么?

作为一个智者近神的碳基生命——有趣的现象是:人类的1000亿神经元,竟然暗合与银河系恒星之数,这是否又暗示我们是星空之下的——独特呢?”

假如我们认可:信息守恒定律(大意指:微观信息不会丢失灭亡)和信息是生命存在的本质(即:信息,如基因遗传是判别生命个体存在和差异的依据)的话!

那么我们是否可以认为:露西是一个宏观实体消亡,却又存于微观且信息保留的‘人’?”

“物理的尽头是数学,数学的是哲学,而哲学的尽头……是‘神学’?”

很难理解吧?

一个人,‘死了’、‘没有了’、‘不存在了’,又怎么可能‘活着’,甚至重组演化万物那么神奇呢?

我需要强调一下:把宏观的信息放回到微观里面,如果组成基本
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